Barrio, educación y sostenibilidad

Son muchos aspectos los que hay que trabajar para avanzar hacia un barrio sostenible. En este grupo se quiere avanzar en ello desde la EDUCACIÓN, con mayúsculas, educación de niños y niñas, de personas adultas, de ciudadanos y ciudadanas en general y desde la reivindicación de mejoras que conduzcan a un barrio más humano, pensado para las personas en que entre la naturaleza y salga un poco de cemento y humos, en el que se pueda mover sin problemas todo el mundo,de cualquier edad y condición, con tranquilidad, sin riesgos, en el que tenga importancia la palabra ESTAR EN EL BARRIO, COMUNICARNOS, CONVIVIR.

Curso 09-10: Movilidad en y desde un barrio: Pajarillos		Curso 08-09: espacios del barrio, propuestas desde centros y entidades Una propuesta educativa y social realizada por los colectivos que forman este grupo, fruto de la colaboración de Red Pajarillos y Concejo Educativo de CyL. En ella pueden encontrarse materiales, guías, secuencia de actividad etc, para que cualquier centro educativo o entidad pueda llevar a cabo un trabajo así en el futuro.
Proceso de trabajo 09-10 Resultado de algunas encuestas Exposición final	Hemos continaudo en el 2009-2010, con las intenciones y forma de actuacion iniciada en el 2008-2009.. Hemos seguido dinamizando desde los centros educativos y entidades un proyecto de educación ambiental y participación ciudadana en torno a esta temática. El proyecto se ha realizado, como hasta ahora, dentro de una colaboración de Red Pajarillos y Concejo Educativo de CyL, pues en él se tratan cambios ambientales en el barrio y se desarrolla desde un planteamiento educativo. Este curso el tema ha sido la movilidad: qué nos parece bien

y qué creemos que falta. Se incluye en ella, por una parte, las formas de conectar mejor unas partes del barrio con otras de manera que no existan barreras para ninguna edad. Por otro lado se quieren concretar propuestas para mejorar la conexión de Pajarillos con la ciudad, desde un punto de sostenible que facilite la movilidad de todas las personas, sin perjudicar el medio ambiente. Las propuestas serían "para ahora mismo", aunque también pensemos en la nueva situación que se creará en unos años, cuando llegue el soterramiento.

Este curso hemos llegado a una exposición plástica compartido, como reflejo de los temas extraidos del estudio en el Centro Cívico. Al igual que el curso 08-09 el proceso para hasta llegar a ella, ha sido participativo y ha supuesto actividades en centros y asociaciones y ha contado con una asesoría plástica y artística, para dar un realce diferente al mensaje y lograr una mayro difusión del mismo.