inmigrantes

Tema del curso 11-12

Comisión de Inmigración

Ir a Comisiónde Inmigración

Exposición participativa viajera

Hemos comenzado la actividad de la Comisión de Inmigración, de la Red Pajarillos, retomando la denuncia sobre los tópicos frecuentes en torno a la inmigración.

Primera parada

Segunda parada

Tercera parada

Colegio Lestonnac

Cuarta parada

IES Leopoldo Cano

Quinta parada

CEIP Narciso Alonso Cortés

Sexta parada

IES Galileo

Parada actual

IES Diego de Praves

En la Semana cultural celebrada el mes de junio pasado, dimos a conocer públicamente los resultados de la encuesta pasada en el barrio.

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Nos faltaba regresar a los lugares de donde salió la encuesta para estudiar los resultados con laspersonas que la habían contestado. Para ello hemos montado una

exposición titulada "Tópicos sobre la inmigración". En cada lugar por donde va a estar expuesta, se añadirá un cartel más, creado por las personas que la visitarán. De manera que empezamos con 16 poster y terminaremos con algunos más. A la explicación de la exposición acudirán las asociaciones de la Comisión, acompañadas de dos monitoras que complementarán el texto con juegos y actividades relacionadas con el tema

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1ª parada del recorrido de la exposición

Se ha inaugurado en ASAIN (Asociación de ayuda al inmigrante), donde ha permanecido hasta el día 26 de diciembre.

Jóvenes y mujeres han visitado la exposición y hecho su aportación (documento en PDF). ¿Con qué tópicos vinieron acerca de España? ¿Qué opinan sobre los tópicos que tienen l@s español@s de las personas inmigrantes?

2ª parada del recorrido de la exposición:

La Asociación de Vecinos "La Unión" de Pajarillos.

TRAS ASISTIR A LA CHARLA "Tópicos sobre la Inmigración", las personas asistentes nos hacen esta aportación:

-En general no son muchos los mitos o ideas equivocadas que se tienen en este colectivo sobre los inmigrantes, probablemente por el trabajo que se realiza en la Asociación de Vecinos/as desde hace años.

- Pensábamos que la mayoría de las personas que llegan a España venían de Latinoamérica, mientra que la realidad es que son de Centro Europa. Comentamos que los europeos se distinguen menos de nosotros en cuanto a los rasgos físicos o la forma de vestir y solo se les reconoce al oírles hablar.

- Nos ha llamado la atención que no tienen pensado traer a las familias. La persona que nos explica los paneles de la exposición aporta una diferencia sobre aquellos que sí piensan traer a la familia: habitualmente cuando vienen de la zona del Magreb primero llegan los maridos y luego traen al resto de la familia, mientras que de Latinoamérica vienen primero las mujeres.

- Sorprende el poco dinero que mandan a sus países.

El grupo concluye que lo diferente se percibe como amenaza, genera desconfianza y por tanto miedo.

Colegio Lestonnac

3ª parada del recorrido de la exposición:

Colegio Lestonnac

Los alumnos de Educación Secundaria del Colegio Lestonnac hemos profundizado en el tema de la inmigración. Hemos dedicado una tutoría a identificar cuáles son los estereotipos que más comúnmente tenemos en relación al colectivo inmigrante. Nos dimos cuenta que nuestras percepciones eran bastante parecidas a las que describían los carteles que estaban expuestos.

Siguiendo el objetivo general de propiciar actitudes favorables a la integración social de los inmigrantes en nuestra ciudad nos informamos sobre las características reales de este colectivo, para demostrar que los estereotipos predominantes en nuestro imaginario colectivo tienen poco que ver con la realidad social de los inmigrantes asentados en nuestra comunidad.

IES Leopoldo Cano

4ª parada del recorrido de la exposición:

IES Leopoldo Cano

En el salón de actos del IES ha etadop expueta durante tres semanas, siendo visitado por muchas personas.